高校教师如何在专业教学过程中渗透人文教育

全面推进素质教育对我国高等教育人才培养质量提出了更高的要求。本文对高校教师要如何利用课堂教育主阵地的优势,创新教学方法,在专业教学的过程中对大学生进行人文精神渗透,将他们培养成为具有精湛的专业技术基础和良好人文素质的高素质人才作出了探讨。