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美育在中职服装教学中的应用与思考
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4
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摘要
在中等职业学校服装教学中,我们应重视学生审美能力和创美能力的培养,让学生在学习过程中接受美的体验,理解美的标准,进而增进审美情趣,开拓创美能力。针对教学实践中存在的问题,本文提出了服装教学中如何运用美育教育的几点建议和方法。
作者
翁海霞
机构地区
浙江省宁波市象山县爵溪职业高级中学
出处
《商业文化》
2011年第7X期264-264,共1页
Business Culture
关键词
审美情趣
美育教育
原型审美
直觉
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
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商业文化
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