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浅谈任务驱动法在《机械制图》教学中的运用

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摘要 基于高职高等教育的实践性强、富于创造性的特点,在研究如何提高其教学质量的过程中,任务驱动法受到广大高职教师的青睐。任务驱动法教学,以完成一个个具体的任务为目标,将教学内容有机地融合在每个任务之中,让学生自己去发现问题,经过查阅资料、以往的学习经验、教师的点拨和学生自己的思考,自己解决问题。
作者 芦萤萤
出处 《商业文化》 2011年第9X期268-268,共1页 Business Culture
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