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浅谈任务驱动法在《机械制图》教学中的运用
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摘要
基于高职高等教育的实践性强、富于创造性的特点,在研究如何提高其教学质量的过程中,任务驱动法受到广大高职教师的青睐。任务驱动法教学,以完成一个个具体的任务为目标,将教学内容有机地融合在每个任务之中,让学生自己去发现问题,经过查阅资料、以往的学习经验、教师的点拨和学生自己的思考,自己解决问题。
作者
芦萤萤
机构地区
德州职业技术学院
出处
《商业文化》
2011年第9X期268-268,共1页
Business Culture
关键词
任务驱动
兴趣
自主
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
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