旅游管理专业本科“一·五·二·三”实践教学模式研究

目前旅游高等教育在培养目标、培养模式和教学内容等方面,往往不能适应社会需要。旅游管理专业本科阶段实践教学应采取"一·五·二·三模式",即一个培养目标、五块实践教学内容、二次实践教学循环、三种实习基地合作方式。