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旅游管理专业本科“一·五·二·三”实践教学模式研究
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摘要
目前旅游高等教育在培养目标、培养模式和教学内容等方面,往往不能适应社会需要。旅游管理专业本科阶段实践教学应采取"一·五·二·三模式",即一个培养目标、五块实践教学内容、二次实践教学循环、三种实习基地合作方式。
作者
杨俊博
机构地区
洛阳师范学院
出处
《商业文化》
2011年第9X期306-307,共2页
Business Culture
关键词
旅游管理本科
实践教学
一·五·二·三模式
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
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商业文化
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