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阅读教学中“文本细读”的价值
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摘要
文本细读是一种解读文本的方法,在20世纪40年代因为"新批评"派的提倡为世人所知。阅读教学中以文本细读为基础,能有效促进读者与作者进行情感交流,而且合理运用文本细读法,不仅可以提高学生对文本内容的理解能力。
作者
刘颖
机构地区
吉林师范大学文学院
出处
《商业文化》
2012年第1X期283-283,共1页
Business Culture
关键词
阅读教学
文本细读
价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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