浅论幼儿分享阅读活动的实施策略

0-6岁是人生的起跑线,是人的智慧潜能开发的关键期。其中幼儿早期阅读能力的培养对以后的学习生活影响很大。分享阅读作为早期阅读的一种全新的方式和理念,是一种理想的早期阅读方法,在幼儿语言发展及今后读写能力的养成上有着重要作用。因此,本文将从家庭、幼儿园、社会三方面提出改善策略,促进我国幼儿分享阅读活动更好的实施。