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论实践性知识在教师专业发展中的作用

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摘要 实践性知识作为教师专业发展的知识基础,为教师专业发展提供了很多切实可行的建议和意见,教师在其专业发展过程中,若充分掌握实践性知识,可以更加便捷的找到成功"路径",成为专家型教师。本文以实践性知识在教师专业发展过程中的地位为出发点,切实的阐述其在教师专业成长中的作用。
作者 姜琳 张文君
出处 《商业文化》 2012年第2X期245-245,共1页 Business Culture
基金 辽宁省教育厅创新团队项目"知识管理在教师专业发展中的应用研究"(课题编号:WT2010034)
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