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论实践性知识在教师专业发展中的作用
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摘要
实践性知识作为教师专业发展的知识基础,为教师专业发展提供了很多切实可行的建议和意见,教师在其专业发展过程中,若充分掌握实践性知识,可以更加便捷的找到成功"路径",成为专家型教师。本文以实践性知识在教师专业发展过程中的地位为出发点,切实的阐述其在教师专业成长中的作用。
作者
姜琳
张文君
机构地区
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《商业文化》
2012年第2X期245-245,共1页
Business Culture
基金
辽宁省教育厅创新团队项目"知识管理在教师专业发展中的应用研究"(课题编号:WT2010034)
关键词
实践性知识
作用
教师专业发展
出发点
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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