摘要
随着高等教育的大众化和高校招生规模的不断扩大,高校在校生人数不断增加。由于受地区经济差异、家庭收入、自身条件等因素影响,特殊学生群体现象也凸显出来,影响着学校的平安稳定与和谐校园的建设,也关系到高校学生教育管理工作的实效性。探索高校特殊学生群体教育管理模式,有利于全面推进高校学生教育管理工作。
出处
《沈阳干部学刊》
2014年第4期46-47,共2页
Journal of Shenyang Official
基金
2012年度辽宁省社会科学规划基金自选项目阶段性研究成果.课题编号:L12DZZ061