综合性护理、健康教育联合应用于小儿手足口病护理中的临床效果观察

目的观察及分析综合性护理、健康教育联合应用于小儿手足口病护理中的临床效果情况。方法选取92例小儿手足口病患者作为研究对象,随机分成研究组和参照组,每组46例。其中予以参照组的患儿仅实施一般的常规护理举措,而研究组患儿进行综合性护理联合健康教育模式,对比两组患儿的治疗成效。结果通过对比两组患儿的总体治疗有效率以及总体护理满意度,结果显示研究组明显优于参照组(P<0.05);对比两组患儿的溃疡愈合时间和住院时间,相较于参照组而言,研究组更短(P<0.05)。结论在小儿手足口病护理期间应用综合性护理、健康教育联合的方案,能够明显的提升护理质量。