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谈高职的日语课堂教学
被引量:
2
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摘要
高等职业教育的人才培养目标,按照国务院决定中提出的是培养“技术性强的高级操作人员”,即技能型、操作型、应用型人才。
作者
任常毅
机构地区
上海商业职业技术学院经贸日语系
出处
《上海商业职业技术学院学报》
2002年第4期50-52,共3页
关键词
高等职业教育
日语教学
课堂教学
定位
教学质量
教学方法
分类号
H36 [语言文字—日语]
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2002年 第4期
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