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让学生在和谐愉快的气氛中学习数学——谈新一轮课程改革实验中的观念转变 被引量:1

Let Students Learn Math in a Harmonious and Pleasant Atmosphere——On the Change of Ideas in the New Curriculum Experiment
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摘要 新一轮课程改革的实践中 ,教师必须转变观念 ,更新思想 ,实现真正意义上的角色换位 ,使学生由知识的接受者变为学习的参与者 ;使教师由知识的传授者变为学生学习的合作者、引导者 ;使课堂气氛由单调枯燥变为民主和谐。 The curriculum reform urged us to think deeply and forge ahead. During the course of the experiment, the teachers needed new ideas. The experiment of the curriculum reform brought a new life to the teachers and students. It changed the students way of learning from the knowledge receiving to the participation of learning, and the teachers teaching from knowledge giving to the cooperation and guiding of learning. It turned the classroom atmosphere from dull to democratic and harmonious.
作者 常喜珍
出处 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2002年第4期38-40,共3页 Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
关键词 课程改革 学习氛围 自学 基础教育 合作学习 curriculum reform the change of ideas democratic and harmonious
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引证文献1

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