说“诱导”

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摘要 “夫子循循然善诱人”这是对孔子教学方法的称道.所谓“诱”就是诱导、引进的意思.教师亦名“导师”这是很有道理的.这“导”是“教”的精髓.教师循循诱导于前,学生孜孜求索于后,这就构成了生动、和谐的教学过程.诱导的方法,就是保证学生学习主动性的方法.教者善诱,学生求知欲就油然而生,而只有学生始终保持旺盛的求知欲,才有可能在知识的宝山中不断攀登,主动进取.

作者王立昌

出处《邯郸学院学报》 1993年第1期62-62,共1页 Journal of Handan University

关键词教学过程教学法布鲁纳《学记》

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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