摘要
心理健康是衡量一个人的生理、心理与社会处于相互协调、和谐状态的水平。儿童与青少年时期是培养健康心理的黄金时代,各种良好思想品德、习惯和行为模式,都在这时奠定基础,有一个良好、健康的开始,才能更好地让青少年的品德智力得到健康的发展;而青少年的这一成长阶段,大部分时间都是在学校度过,所以无论从社会发展要求的角度看,还是从青少年自身发展的要求看,学校的心理健康教育对开发青少年智力、保证青少年身体健康、强化青少年意志品质的形成、陶冶青少年的高尚情操、塑造青少年的良好个性起着积极的促进作用。赤峰市目前也存在着青少年心理健康的形势的严峻考验,除了家庭因素、社会因素以外,学校是对青少年心理健康影响较大的环境因素。
