摘要
巴金在《家》中塑造的鸣凤这个人物形象,以其特有的性格特征闪烁着动人的艺术光辉。作者写到鸣凤之死,凄惨而不忍卒读,伤情犹催人泪下。作者说:“这不是小说作者代鸣凤出主意要她走那条路;是性格,教养,环境逼着她(或者引诱她)在湖水中找到归宿。”(《关于〈家〉》)可见。鸣凤之死,既是客观环境的逼迫,又是她主观上性格发展的合乎情理的最终选择。由于性格和教养的差异。在同样的客观环境中,鸣凤是拒逼投湖,婉儿却是吞声负辱,两者虽都反映了时代的悲剧和社会的悲剧,但前者的悲剧更充满着美的力量。
出处
《苏州教育学院学报》
1984年第2期13-17,共5页
Journal of Suzhou College of Education