当前教育不公平问题的原因及破解思路——基于“马太效应”视角

当前国内对教育不公平问题的讨论主要体现在宏观层面的资源分配不公平以及微观层面的教育关注不公平上。教育领域里的"马太效应"既体现为客观的社会现象,也体现为个体自我的心理认同或习惯等。从"马太效应"视角审视我国当前的教育不公平问题,要达到教育公平,就应当从微观出发,最大限度地为每个学生提供应有的学习和发展条件,让每个学生在自我差异的基础上扬长避短,形成"马太效应"之势。