摘要
随着我国教育体制改革的深入,高校后勤管理的地位和作用越来越突出。可是,由于社会偏见、旧观念的影响,有些人对高校后勤管理是一门科学,还缺乏足够的认识;错误地将高校后勤管理看作是单纯的服务,是简单的劳动重复,这往往致使人事部门将素质差、表现一般的人员分配到后勤,甚至将后勤部门看作是学校的“收容站”,将学校各个部门难以安插的人员,强行塞到后勤,这就严重地影响了后勤职工的素质提高。
出处
《苏州科技大学学报(社会科学版)》
1988年第Z1期123-127,共5页
Journal of Suzhou University of Science and Technology(Social Science Edition)