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培养师范生驾驭数学教材能力的认识与思考被引量：1

The Knowledge and Consideration of the Capability of Training Normal School Students to Deal With Maths Textbooks

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摘要 <小学数学教材教法>是师范学校开设的一门重要的专业技术课程,是理论性和实践性都较强的学科.开设的目的旨在培养师范生具有一定的教材教法修养,提高他们从事小学数学的教学能力,它将直接关系到师范生毕业后走上工作岗位能否顺利担当起小学数学教学工作.

作者朱凯

机构地区连云港师范高等专科学校

出处《沙洋师范高等专科学校学报》 2002年第2期76-77,共2页 Journal of Shayang Teachers College

关键词师范生数学教材能力培养师范教育数学教学

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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沙洋师范高等专科学校学报

2002年第2期

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