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课堂教学中的信息流及其控制探微被引量：1

The Information Flow and Control in Classroom Teaching

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摘要信息流是信息的一种动态的存在形态,信息的意义在于流动。课堂教学过程从实质上说,是一个教学信息交换的流动过程,是一个典型而特殊的可控制系统,课堂教学的控制是通过反馈来有效实现的。通过控制,就可以实现课堂教学的优化问题。

作者黄桂清

机构地区中共桂林市委党校

出处《中共桂林市委党校学报》 2003年第2期51-54,共4页

关键词信息信息流课堂教学控制反馈

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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