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教师与高师生职业气质特点的研究 被引量:3

A Study on the Work Temperament of Normal University Students and Teachers
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摘要 1引言 气质特质指行为的倾向性,涉及个人反应或行为方式,受遗传影响大,内控性强,较稳定,不易改变,在个体适应环境过程中有重要作用.职业气质研究表明,个体气质不仅影响其职业选择,还直接影响其在职业中以何种方式、格调或节奏来从事与适应工作,从而影响具体工作的成败.因而气质特征既是职业选择的依据之一,也是影响工作绩效的因素之一.美国就业服务局(1979)与杨国枢等(1997)都对各种职业所需气质特征作过研究,但未编制专门适用于教师职业的气质测验;目前国内多采用现成的性格或人格量表来研究教师和高师生的职业特征,没有针对职业气质进行专门的研究.本研究拟针对教师职业特点,以自编量表为测试工具,调查高师生职业气质现状特征,并对比分析教师、高师生的职业气质差异,为系统、全面地培养和评价教师和高师生职业素质提供理论和实证依据.
出处 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第4期748-749,共2页 Journal of Psychological Science
基金 教育部"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程待系改革"科研项目(GS0748)的子课题研究成果
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