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求同思维在解题中的运用

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摘要求同思维是一种与求异思维相反的思维方法,是指从互有差异的不同对象中找出它们具有的相同或相似之处,而后由此入手解决问题.寻找相同或相似点的途径包括挖掘题目本身隐含的规律、联系旧有知识、分析利用题给信息等.举例分析如下. 一、在解信息给予问题时。

作者罗功举

机构地区湖北省枝江第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2003年第16期53-54,共2页

关键词求同思维解题运用高中化学教学

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2003年第16期

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