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从余数想到的算法
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摘要
今天,我在做作业时,碰到了这样一道题目: 160除以一个两位数,余数是16,你能写出几个这样的两位数? 我一边读题,一边根据题意写出算式:160÷□□=□……16。仔细观察后我发现,这个两位数除数,必须比16大。
作者
张怡俏
机构地区
浙江省嵊州市逸夫小学三(
出处
《数学小灵通(小学中高年级班)》
2003年第9期26-26,共1页
关键词
余数
算法
数学
教学
小学
解题
计算
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(小学中高年级班)
2003年 第9期
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