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在立体几何中运用“动态”实验解题
被引量:
2
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摘要
本文运用的“动态”实验解题是指:通过动手操作(实物模型)或模拟空间中的点、线、面元素位置关系变化,探究解题过程,如翻折、展开、旋转、射影等.动态实验赋予静态的立体几何问题以“生命”活力,也使其更具有挑战性、开放性,从而加强了学生空间想象、自主探究和创新能力的培养.
作者
王国江
机构地区
上海市杨浦区凤城高级中学
出处
《数学教学》
2003年第9期17-19,共3页
关键词
立体几何
“动态”实验
解题方法
中学数学
例题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
数学教学
2003年 第9期
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