期刊文献+

浅议影响英语学习的几点因素

下载PDF
导出
摘要 我国目前的教育现状,中学生对英语的学习仍一直采用语法翻译法,因而怎样让学生准确地掌握语音、语法和词汇知识,就成了各校外语教师们的任务。因长期以来英语教学一直将语法、词汇、语音等作为重点练习,这使得学生学的都是哑巴英语,只会看和分析句型。甚至于一些被认为是学习好的学生,在与别人的实际交谈中,也常会犯一些明显的错误,达不到教育工作的实质要求。
作者 李英杰
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2003年第10期40-40,共1页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部