关注学生发展中的个性
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1方振华.有趣的正八边形[J].初中数学辅导（初中版）,2012(12):5-5.
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2李筱莹.猜猜角的度数[J].学苑创造（B版）,2011(10):44-44.
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3纪秀峰.优化数学课堂教学 关注学生自主发展[J].新课程学习（下）,2011(3):77-77.
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4吴秋芳.“力的合成用图”的设计与使用[J].物理教师（高中版）,2001,22(10):24-24.
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5郭明和.解决“测量难点”的尝试[J].中小学数学（小学版）,2005(3):25-26.
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6梁岳.新理念下初中数学课堂教学的探索[J].科学咨询,2009(14):62-62. 被引量：1
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7陈华平.多媒体在农村小学数学课堂中的运用[J].新课程学习（下）,2014(3):178-178.
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8薛建章,张和民.一种折射率测定实验装置[J].西南师范大学学报（自然科学版）,1995,20(5):581-583. 被引量：1
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9林冬辉.怎样度量角的度数[J].小学生学习指导（中年级）,2011(7):48-48.
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10郭祺芬.注重学法关注学生发展[J].福建教育研究,2016,0(6):75-77.
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