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外语词汇教学的交际性及其改善 被引量:2

The Communicativeness of Lexical Teaching in FLT and Its Improvement
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摘要 自然语言习得要求外语教学注重语言的交际功能.而词汇教学的交际性可从两个方面改善:教学形式上可采用语境化方式;教学内容上应全面呈示词的意义,尤其是其语用信息不可忽略.整合二者则能增强词汇教学的交际性. The acquisition of natural language lays emphasis on the communicative function of language in the teaching of foreign languages.The communicativeness of lexical teaching can be developed from two perspectives:adopting contextualized approaches in the teaching form;comprehensively presenting the meanings of words in the teaching content,especially counting the pragmatic information.The integration of the two may lead to the improvement of communicativeness of lexical teaching.
作者 杨谨旖
出处 《怀化师专学报》 2002年第3期68-69,共2页 Journal of Huaihua Teachers College
关键词 外语教学 词汇教学 交际性 交际功能 教学形式 教学内容 语用信息 lexical teaching communicativeness problems improvement
  • 相关文献

参考文献1

  • 1全国高等教育自学考试指导委员会组编,张维友.英语词汇学[M]外语教学与研究出版社,1997.

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献8

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