学生这样摆图有道理
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1刘福扬.小学常见数量关系教法例谈[J].课程教育研究,2015,0(22):110-111. 被引量：1
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2俞谢萍.巧找分数应用题中的单位“1”[J].成才之路,2008,0(36):37-37.
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3庄巧真.如何引导小学生捋顺数量关系[J].新课程（小学）,2014,0(11):84-84.
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4刘玲.怎样找准单位“1”[J].小学生学习指导（高年级）,2014(1):44-45.
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5李小春.如何理解应用题中数量之间的比较关系[J].小学教学研究,1999,0(10):19-19.
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6郭睿.小学数学比较关系应用问题的教学探索[J].辽宁教育,2017(1):39-42.
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7徐凤英.突破分数应用题教学难点的几点思考[J].小学教学研究,1999,0(5):19-19.
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8苏永芳.怎样找准分数应用题中单位“1”的量[J].文理导航,2015(18):38-38.
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9董亦明.解应用题的拐杖——线段图(4)[J].小朋友,2005,0(Z1):34-35.
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10黄叶元.也谈“良庖岁更刀”[J].语文知识,1995(9):45-46.
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