初中语文“双主双思”教改实验
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第10期52-52,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
湖北省"十五"教育科研规划课题
-
1周爱红.改变学生的学习方式[J].试题与研究(教学论坛),2010(16):22-22.
-
2何杰.对作文教改实验的思考[J].教育论坛,2002(3):22-22.
-
3李妙玲.开展数学课堂教改实验 优化数学课堂教学结构[J].成才之路,2012(5):12-13.
-
4韩清林.自主学习教改实验的若干基本问题[J].教育研究,2000,21(5):55-59. 被引量:97
-
5马跃杰.走进新课程改变学生的学习方式[J].神州,2012(18):73-73.
-
6杨振兴,胡俊朴.让学生自主学习,主动发展[J].教育实践与研究,2001,0(1):31-32.
-
7王辉.浅谈小学生养成教育的实施策略[J].新课程(教研版),2014,0(10):102-103. 被引量:3
-
8徐全美.英语课堂构建以学生为主体教学模式六策略[J].新一代,2011(3):49-49.
-
9王素红.浅谈改变学生的学习方式[J].都市家教(下半月),2009(9):91-91.
-
10江惠兴,卢巨军.培养学生解决问题能力的策略[J].师道(教研),2017,0(7):56-56.
;