运用异步教学转化数学学业不良学生
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2姜雄威,袁攸.谈对中职学校不良学生的教育对策[J].企业家天地（中旬刊）,2012(4):126-127.
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6刘启文.源头活水、渠清如许——例说历史专业阅读向历史教学转化的三种实践路径[J].中学历史教学,2016,0(7):37-39. 被引量：1
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