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专题教学法的研究与实践
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摘要
结合小教专业体育教学,从教学目标、教学内容、教学程序、考核与评价方面阐述了专题教学法体系构建及实践效果.
作者
曹曼莉
机构地区
扬州教育学院体育系
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2003年第3期51-52,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
关键词
小教专业
体育教学
专题教学法
教学目标
教学内容
教学程序
考核方式
教学评价
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
2003年 第3期
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