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试论创新教育体系的构建

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摘要 1创新教育体系的建立 1.1阶段与层次 1.1.1创新教育的两个阶段:一是基础教育阶段.要通过对课程内容的合理整合,减少可验证性实验,增加一些设计性、综合性和创新实验,增强创新意识,为专业创造性设计与工程设计、创新能力打下基础.

作者谢祖培黄巨昆

机构地区鸡西大学

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2003年第3期58-59,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词创新教育体系基础教育专业教育课程体系实践教学师资队伍建设教学管理

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2003年第3期

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