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谈谈基础教育信息化的三大误区
被引量:
1
Three misconceptions on Elementary and Middle School Educa-tion Informatinization
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摘要
忽如一夜春风来,教育信息化的大旗已遍插神州大地."迅速抢占制高点"成为教育界有识之士孜孜以求的奋斗目标,许多专家学者纷纷粉墨登场,政府官员也从应用层次上升到哲学境界,令人感动、催人奋进.
作者
刘效禹
机构地区
广东省佛山市南海区西樵中学
出处
《教育信息化》
CSSCI
2003年第9期16-17,共2页
China Education Info
关键词
基础教育
教育信息化
误区
技术驱动论
课程中心论
中国
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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