期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

三级课程管理与校本课程开发（摘要）被引量：1

下载PDF

导出

作者吴刚平

机构地区教育部华东师范大学课程研究中心、课程与教学研究所

出处《福建教育》 2003年第10A期11-14,共4页

关键词课程管理校本课程开发素质教育课程改革基础教育

分类号 G423.06 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1杨晋民.新课改条件下师生关系浅议[J].教育艺术,2005(6):48-49. 被引量：5
2谢江阳.创建新型师生关系的理念与途径[J].教育艺术,2004(3):20-21. 被引量：6

引证文献1

1余新梅.略论新课改条件下如何创建新型师生关系[J].昌吉学院学报,2007(1):61-63. 被引量：2

二级引证文献2

1李宏昇.新课改后新型和谐师生关系的构建[J].魅力中国,2009(20):232-233. 被引量：1
2刘世德.浅谈新课改后新型和谐师生关系的建立[J].教育教学论坛,2014(17):10-11.

1潘虹,王沙沙.教师在校本教研中成长[J].教育（综合视线）（上旬）,2011(1):56-57. 被引量：1
2蔡旭群.校本课程开发与教师专业成长[J].中外教育（福建）,2002(3):21-23. 被引量：1
3曹元红.推进新课程改革全面提高教育质量[J].宝鼎科技,2003(4):40-41.

福建教育

2003年第10A期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部