新课程背景下的课堂教学“五问”——对课改观摩研讨课的几点思考
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1包天仁.对高中英语教学的思考[J].基础教育外语教学研究,2014(2):17-19. 被引量:2
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2施贤芬.走出语文教改的误区[J].语文教学与研究(综合天地),2006(4):109-109.
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3单清水.反思小组合作学习[J].青年教师,2007(7):16-16. 被引量:1
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4杜彩菊.例谈初中数学课堂教学的欠缺[J].上海中学数学,2008(6):33-34.
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5王照福.前行路上的回眸——《信条》教后感言[J].语文教学通讯(高中)(A),2011(5):22-23.
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6王明建.新课程数学课堂教学必须重视的五个问题[J].数学通报,2005,44(7):12-13. 被引量:8
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7李海燕.朴实无华 璀璨无比——一节优质的高三化学研讨课[J].化学教与学,2012(4):51-52.
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8龚海平.小学英语复习课教学的新突破[J].江苏教育(小学教学),2012(7):95-97. 被引量:2
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9纪尧兵.重思想引领 筑高效课堂——记一节高三公开课[J].中学数学研究,2012(2):18-21.
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10纪尧兵.重思想引领 筑高效课堂——记一节高三公开课[J].高中数学教与学,2012(5):35-36. 被引量:1