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提高教师信息技术素养 实现基础教育跳跃式发展
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摘要
教师信息技术培训应着重于提高广大中小学教师的信息素养。文章提出信息技术培训的目标、内容以及课程分类办法,对信息技术培训的实施方案提出见解。
作者
陈熙仁
机构地区
广东省东莞师范学校
出处
《江西科技师范学院学报》
2003年第5期133-134,共2页
Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College
关键词
基础教育
教师
信息技术培训
信息素养
教育发展
课程设计
课程分类
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G639.21 [文化科学—教育学]
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江西科技师范学院学报
2003年 第5期
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