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专业英语教学问题及方法探讨
被引量：
9
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摘要
没有专业背景的公共英语教师承担专业英语课带来了施教过程中教学计划、教材选材和课堂互动方面的问题,作者通过对这一问题的分析,提出了相应的解决办法。
作者
刘华
韦慧华
舒文蔓
机构地区
海军广州舰艇学院外语教研室
出处
《中山大学学报论丛》
2003年第4期319-321,共3页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
专业英语教学
专业背景
教学目标
语言应用能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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