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创设教学活动情境 培养学生创造个性
被引量：
3
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摘要
在基础教育阶段的英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,是广大英语教育工作者重要的研究课题。
作者
林松青
机构地区
福建省安溪第一中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第9期55-57,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
教学活动
学生
创造个性
基础教育
英语教学
创新能力
英语教育工作者
课题研究
分类号
G623.310.2 [文化科学—教育学]
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
2003年 第9期
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