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在孩子的错误中发现教育的契机

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摘要 一个雨天的中午,沈琳哭着走进办公室:“季老师,王巍把伞上的雨点甩到了我身上。”又是王巍。对于他,批评似乎是家常便饭,似乎已经不起什么作用。所以这次我决定改变一下方法。
作者 季静芬
机构地区 江苏
出处 《少年儿童研究》 2003年第10期59-59,共1页 Children's Study
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