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在孩子的错误中发现教育的契机
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摘要
一个雨天的中午,沈琳哭着走进办公室:“季老师,王巍把伞上的雨点甩到了我身上。”又是王巍。对于他,批评似乎是家常便饭,似乎已经不起什么作用。所以这次我决定改变一下方法。
作者
季静芬
机构地区
江苏
出处
《少年儿童研究》
2003年第10期59-59,共1页
Children's Study
关键词
小学
班主任
教育方法
科普教育
教育效果
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
2003年 第10期
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