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感谢学生的“五味”留言

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摘要临近毕业了,学生们三三两两地在课间将自己的留言簿塞到我手里,想让我这个做了他们六年班主任及语文老师的给他们作最后一次评价,写上几句话。在给孩子们写留言时,我想:何不让孩子们也给我写上几句,再一次听听他们的心里话?

作者娄燕芳

机构地区安徽合肥小学教师

出处《教育文汇》 2003年第9期39-39,共1页

关键词学生 “五味”留言教师小学师生关系

分类号 G456 [文化科学—教育技术学] G622 [文化科学—教育学]

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教育文汇

2003年第9期

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