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我教学生“表演”
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摘要
初学英语的学生总有怕说错、怕人笑话的羞怯心理,但他们对这门学科又感到新鲜、好奇,总想试一试。教师在教学中应因势利导,鼓励学生勇于表现自己,敢于开口在课堂上大胆、主动地用英语回答老师的提问,积极参与课堂表演活动,让学生体验成功的快乐。
作者
王祥绘
机构地区
安徽合肥 中学教师
出处
《教育文汇》
2003年第9期40-40,共1页
关键词
学生
教师
英语
课堂表演活动
课堂教学
中学
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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