浅谈新教材《生命科学》

《生命科学》是市教委二期课改的重要课程,我很幸运成为参加本次课程教改的教师中的一员,经过几天的学习与交流及一个学期的教学工作,留给我的是深深的思考。与过去的课本相比,新教材有许多令人耳目一新的感觉。过去的课本知识偏难、偏旧,教学方法简单.教师灌输的方式代替了学生的思维过程,'权威'压抑了学生的潜能,框住了学生的思想,不利于对人才的培养。而现在要实施的新课程,知识难度降低,知识面加宽,强调的是全面培养学生的生命科学素养、倡导探究性学习,重视对学生各种能力的培养。