人教版历史教科对对当代史学方法的吸纳

历史研究和历史教学是史学巨车赖以前进的两个轮子。它们相互驱动,历史教学呼唤着历史研究尽快展示新成果,历史研究期待着历史教学尽快普及新成果。而在它们之间起协调作用的,则是贯穿历史研究和历史教学这两个轮子的车轴——历史教科书。