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创造型美术教育环境探析被引量：1

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摘要创造型美术教育是造就跨世纪美术人才的最优化教育,环境因素直接影响创造型美术教育的实施,本文以中小学及幼儿教育为出发点,从学校、家庭、社会三方面展开分析讨论,认为要成功实施创造型美术教育,培养创造型的美术人才,大力促进学生创造力的发展,适宜的环境是极为重要的,应该予以充分的重视.

作者高明

机构地区陕西师范大学艺术学院讲师

出处《陕西师范大学继续教育学报》 2003年第2期90-92,共3页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University

关键词创造型美术教育教育环境家庭学校社会创造力中小学教育儿童教育

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论] G40-014

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陕西师范大学继续教育学报

2003年第2期

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