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充分发挥开放实验室的教书育人功能
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1
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摘要
开放实验室具有多重教学功能,可因材施教实施个性教育,激发学生自主学习的热情,挖掘学生的学习潜能,培养学生的创新意识,提高他们的动手实践及科研能力,还为培养一代新人提供了不可多得的育人环境。
作者
顾浩
罗远
辛一
机构地区
上海金融高等专科学校信息管理系
出处
《福建电脑》
2003年第10期72-72,76,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
高等教育
开放实验室
教书育人
教学实践
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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福建电脑
2003年 第10期
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