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不同“纸带”的加速度问题

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摘要在“研究匀变速直线运动”的学生实验中,要求学生通过对纸带打出点的分析,计算出物体运动的加速度.这已成为考试的热点之一. 根据实验数据求物体匀变速直线运动加速度的依据是:以加速度a做匀变速直线运动的物体,在各个连续相等的时间t内的位移分别是s1、s2、s3、……sn,则有:

作者张西星王玉景

机构地区聊城第一中学聊城文轩中学

出处《物理教师（高中版）》 2003年第10期29-31,共3页 Physics Teacher

关键词物理教学中学匀变速直线运动实验教学纸带加速度物体运动

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2003年第10期

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