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课程改革的突破口——教案创新被引量：2

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摘要教案,每一个当老师的人都要写,也都会写。但是,你在写教案的同时是否思考过到底什么是教案?你是否真正理解教案在教学中的意义和作用?

作者潘涌

机构地区浙江师范大学语文教育研究中心

出处《中学语文教学》北大核心 2003年第10期3-4,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词课程改革教案创新基础教育语文教学设计

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2003年第10期

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