语文教师需要写“下水”文

作文教学是语文教学的重要组成部分,也是对学生进行语文素质综合训练的主要阵地。长期以来,广大的语文教育工作者积极探索,大胆实践,勇于创新,取得了不小的成绩,积累不少的经验。但是不可否认的是目前在语文教学中最薄弱的环节仍然是作文教学。作文'高耗低能'的现状仍然是困扰我们的主要问题。常听到不少的语文教师感叹:'现在的学生素质太低,作文无论怎样指导,可交上来的作文,题材仍然老掉牙,语言基本功仍然比较差。'其实,我们在发出感叹的同时,是否应该反问一下自己,我们对学生究竟了解多少?身为语文教师。