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高师英语教师职业技能训练课如何适应教师教育信息化和基础教育改革 被引量:10

Adaptation of pre-service EFL teacher training to the informationization of teacher development and the reform of Basic Education
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摘要 本文作者根据自己英语教师职业技能训练课的教学实践,提出了师范院校英语教师职前培训中存在的一些问题:探讨了在教师教育信息化和基础教育改革的形势下,师范院校如何在英语教师职前培训中有机地结合“计算机和网络技能”、“研究性学习方法”和“英语专业学生的师范性”,全面培养师范院校英语专业学生的信息素养,使我们的学生能够主动适应基础教育改革的浪潮。 In this article, the author presents some problems of pre-service EFL teacher training in normal colleges in China. In light of the author's teaching experience, this article also discusses ways of integrating students' computer skills, research-oriented learning method and the requirement of students' career into the construction of students' information-based competence, so as to help students better adapt to the reform of Basic Education.
出处 《外语界》 北大核心 2003年第4期51-55,共5页 Foreign Language World
关键词 高等院校 英语教师 职业技能训练课 教师教育信息化 基础教育改革 研究性学习 网络技能 素质教育 pre-service EFL teacher training informationization of teacher development reform of Basic Education research-oriented learning
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2教育部网页.教育部关于推进教师教育信息化建设的意见[Z].http://www.moe.edu.cn/moe-dept/shifan/200203-2.htm.
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  • 4美国国家研究理事会著,战守志译.美国国家科学教育标准[Z]北京:科学技术文献出版社,1999.145—147.
  • 5李竹青.“项目型”教学法在综合英语教学中的实践[J].基础教育外语教学研究,2002,(7):22-24.

共引文献2

引证文献10

二级引证文献82

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