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如此诠释“碳酸盐”

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摘要 2003年高考理科综合试题中的31题,很有特色!使之成为全卷的压轴题,也是考查短周期元素不可多得的发散性好题,要全面正确回答这道试题,许多考生感到有较大的困难.高考过后,我仔细看了看这道题,并且感到有点“面熟”,原来它与1995年上海市高考题有相似之处,通过对这两道高考试题深层次的分析思考,我们能从中得到一些有益的启示.现特分析如下.供参考.
作者 朱如平
出处 《数理化学习(高中版)》 2003年第18期60-63,共4页
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