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“三段式”教学改革的研究与实践
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摘要
采用问卷调查法,对"三段式"教学改革实验效果进行研究,从体育课开设年限、教学目的、内容、形式、方法、教学效果及学生兴趣等七个方面,收集反馈意见进行综合分析。"三段式"教学已被学生接受,并收到良好的效果。
作者
彭文杰
黄涛
机构地区
遵义医学院
出处
《贵州体育科技》
2003年第3期3-5,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
“三段式”教学
教学改革
素质教育
体育教育
高等教育
体能
身体素质
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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