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对眼科教学的思考 被引量:7

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摘要 眼科学是教授眼部疾病的发生、发展、转归以及预防、诊断和治疗的课程.这门学科的专业性极强,研究内容与其它学科有很大的差别,学生往往缺乏必要的背景知识、生活体验,教学内容庞杂枯燥,学时少,学习掌握相对困难,这就决定了眼科教学在临床教学中有其特殊性.另外,往往由于眼科学属"小科"、"考察课"而不被学生重视.因而如何激发学生的学习兴趣,提高教学效果是一个值得探讨的问题.
出处 《临床和实验医学杂志》 2003年第3期191-192,共2页 Journal of Clinical and Experimental Medicine
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参考文献5

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